Модуль 1. Основные аспекты использования информационных технологий в профессиональной педагогической деятельности
ГНИИ «Информика» : http://www.informika.ru/
Какие и сколько разделов есть на сайте и чему они посвящены?
|
№ |
Название
раздела |
Назначение |
|
1 |
Об
информике |
Раздел
содержит информацию об основных направлениях деятельности, миссии и
стратегической цели, руководстве, наблюдательном совете, научной
деятельности, гос. премии сотрудников; информацию о дипломах и вакансиях |
|
2 |
Проекты |
В
разделе представлена информация о проектах, разработанных на данном портале:
Разработка эффективных алгоритмов обнаружения сетевых атак; Федеральная
университетская компьютерная сеть России RUNNet; Федеральный портал
«Российское образование»; Федеральный центр информационно образовательных
ресурсов; Федеральный портал «Единое окно доступа к образовательным
ресурсам»; Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных
ресурсов»; Система электронного документооборота и контроля исполнения
поручений; Система добровольной сертификации «ИНФОРМИКАСЕРТ»; Проект по
переходу Министерства образования и науки РФ на предоставление
государственных услуг в электронном виде; Проект персональной сертификации
компьютерной грамотности и ИКТ-компетенции в сфере образования |
|
3 |
Государственные
задачи |
Раздел
направлен на поиск путей решения проблем современной системы образования:
Решение проблемы доступности дошкольного образования ЭЛЕКТРОННАЯ ОЧЕРЕДЬ;
Модернизация региональных систем дошкольного образования (МРСДО) |
|
4 |
События |
В
данном разделе можно найти информацию о прошедших и предстоящих мероприятиях
(подразделы: Новости, Анонсы,
Интервью, Видео) |
|
5 |
Печатные
издания |
В
разделе представлена информация об опубликованных журналах и книгах: Журнал
«Информатизация образования и науки»; Наши книги |
|
6 |
Документы |
Раздел
объединяет в себе различные документы, представленные на портале института: Лицензии Свидетельства
о регистрации СМИ Свидетельства
на программы для ЭВМ и базы данных Годовые
отчеты института Отчет
о результатах деятельности ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика» и об использовании
закрепленного за ним государственного имущества Сертификаты
качества Сведения
о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
руководителя и членов его семьи Отчетность
по энергосбережению |
|
7 |
Партнеры |
Представлена
информация о юридических лицах, сотрудничающих с порталом «Информика» |
|
8 |
Контакты |
Раздел
предназначен для поиска путей обратной связи: «Официальные реквизиты», «Как
проехать», «Отправить письмо» |
|
9 |
Направления
развития НТК |
Раздел
содержит информацию об актуальной программе развития НТК на срок с 2014 по
2020: создание научно-технологического задела прежде всего межотраслевой
направленности, а также создание единой инфраструктуры обеспечения сектора
исследований и разработок. |
|
10 |
Телекоммуникации |
В
рамках данного направления обеспечивается сопровождение и развитие
Федеральной университетской компьютерной сети России RUNNet, обеспечивающей
связанность образовательных учреждений Российской Федерации и международные
каналы в научно-образовательные сети; обеспечивается администрирование
российского домена edu.ru для образовательных учреждений; поддерживаются
сетевая инфраструктура в Министерстве образования и науки Российской
Федерации, сервисы доступа в Интернет и электронной почты Интернет. |
|
11 |
Информационные
технологии |
В
данном разделе сопровождаются и развиваются система федеральных
образовательных Интернет-порталов и Интернет-хранилищ информационных ресурсов
для общего и профессионального образования, официальные сайты федеральных
органов управления образованием и наукой, решения для управления сайтами и
региональными зеркалами федеральных образовательных ресурсов; осуществляется
сертификация компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности в сфере
образования. |
|
12 |
Международное
сотрудничество |
Данный
раздел направлен на установление и укрепление международных связей путем
организации научных конференций и семинаров. |
|
13 |
Индустрия
нанотехнологий |
Раздел
содержит информацию о важности изучения и развития нанотехнологий |
|
|
Название проекта |
Адрес в интернете |
Основные информационные разделы портала |
Возможности обратной связи |
|
1 |
Федеральный
портал «Российское образование» |
http://www.edu.ru/ |
каталог
образовательных интернет-ресурсов с атрибутикой и контентным поиском и
рубрикацией по типу, предметной области, уровню образования и целевой
аудитории; архив федеральных государственных образовательных стандартов
нового поколения для общего, начального, среднего и высшего профессионального
образования (ФГОС для НПО,СПО,ВПО); архив распорядительных и нормативных
документов системы российского образования (приказы, постановления,
распоряжения, инструктивные письма, решения Коллегии Минобрнауки России); базы
данных российских образовательных учреждений; база данных «Мероприятия» с
информацией о конференциях, семинарах, выставках и других событиях в жизни
научно-образовательного сообщества; подсистема он-лайн тестирования и
подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) и государственной итогой
аттестации (ГИА); раздел «Абитуриенту» (информация об образовательных
учреждениях, сроках и порядке проведения ЕГЭ, ГИА и ГВЭ, порядок приема вузы
и ссузы, олимпиады для школьников и т.д.; система новостных лент. |
Почта: reklama@edu.ru Тел.: +7 (495)
969-2617 Доб.: 1527 |
|
2 |
Федеральный
портал «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» |
http://window.edu.ru/ |
«Каталог» (поиск по названию, автору,
аннотации, ключевым словам с возможной фильтрацией по тематике, предмету,
типу материала, уровню образования и аудитории); «Избранное» (интернет-ресурсы для общего
и профессионального образования); «Библиотеки вузов» (подборки сайтов
вузовских библиотек, электронных каталогов библиотек вузов и полнотекстовых
электронных библиотек вузов); «Единое окно» (новостые ленты по
образовательной тематике). |
Единое окно в социальных сетях: https://twitter.com/window_edu https://www.facebook.com/edinoeokno |
|
3 |
Федеральный
портал «Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании» |
http://www.ict.edu.ru/ |
Новости (официальные
новости, анонсы конференций и семинаров, новые технологии, новости портала); Мероприятия (информация о
конференциях, семинарах, выставках в области ИКТ и их применения в
образовании, науке и социальной сфере); Библиотека (полнотекстовые
учебные и методические материалы с открытым доступом, с метаописаниями и
средствами поиска и навигации); Интернет-ресурсы (метаописания и
ссылки на ресурсы по информационным технологиям, размещенные на сайтах
учебных заведений и других организаций); Организации (база данных с
информацией об университетах, факультетах, кафедрах, специализированных
организациях по профилю портала); Персоналии (сведения о
специалистах, работающих по тематике портала - контактная информация,
направления учебной и научной деятельности); Архив
конференций (материалы
конференций по тематике портала - тезисы и полные тексты докладов, сведения
об участниках). |
Тел.: +7 (495) 969-2617 Доб. 1285, 1286, 1295 |
|
4 |
Единая коллекция цифровых
образовательных ресурсов |
http://school-collection.edu.ru/ |
«Каталог
ресурсов» является основным средством навигации, предоставляющим доступ ко
всем типам учебных материалов. Позволяет быстро найти необходимый ресурс
благодаря разработанной рубрикации, основными осями которой являются «Класс»
и «Предмет». «Коллекции».
Раздел содержит различные тематические и предметные коллекции. Особый интерес
пользователей вызывают ресурсы, разработанные и поставленные крупнейшими
хранителями культурно-исторического наследия России: ресурсы коллекций
произведений русской и зарубежной классической музыки, коллекции цифровых
копий шедевров русского искусства из фондов Государственной Третьяковской
галереи, Государственного Русского музея, Государственного Эрмитажа, а также
предметов, представленных в залах экспозиции Государственного исторического
музея. «Инструменты».
Раздел предоставляет пользователю различные инструменты учебной деятельности
и инструменты организации учебного процесса. «Электронные
издания». В разделе представлены цифровые копии научно-популярных журналов
«Квант», «Наука и Жизнь», «Химия и Жизнь», а также материалы энциклопедии
«Кругосвет». «Региональные
коллекции». Это система «зеркал» Единой коллекции в регионах, что дает
возможность не только получить доступ к федеральным образовательным ресурсам,
но и создать и разместить региональные ресурсы, тем самым обеспечить
этно-культурные потребности участников образовательного процесса. «Новости». В
разделе освещаются события, связанные с образованием и наукой в Российской
Федерации, а также отражаются публикации на сайте новых учебных материалов и
коллекции. |
+7(495)969-2617
доб. 1517 Раздел «Вопрос-ответ»: http://school-collection.edu.ru/qa/ |
|
5 |
Каталог учебников, оборудования, электронных
ресурсов для общего образования |
http://ndce.edu.ru/ |
Книги; CD/DVD; Аудио/видео; Оборудование; Программные
продукты; Новости; Документы; Учебные
программы; Полезные ссылки; Последние
поступления (новое); Популярные
материалы (популярное) |
Нет доступа к сайту |
|
6 |
Федеральный портал "Информационная поддержка ЕГЭ" |
http://www.ege.edu.ru/ru/ |
Общая информация
о ГИА; Участникам ЕГЭ; Организаторам
ЕГЭ; Новости; Контакты |
Тел.: 8-495-984-89-19 Раздел «Вопрос-ответ»: http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/Q_and_A/ |
|
7 |
Все об учебниках Федеральных перечней |
https://fpu.edu.ru/fpu/ |
-поиск по
федеральному перечню учебников; -издатели
(перечень организаций с их наименованиями и контактной информацией); -экспертиза
(документы, регламентирующие проведение экспертизы, информация об экспертных
организациях); -материалы НМС
(Нормативно-правовые документы и материалы для работы Научно-методического
совета при Минобрнауки России даны в общем/открытом и регламентированном
доступе); -рекомендуемая
литература (списки рекомендуемых произведений: Перечень «100 книг» по
истории, культуре и литературе народов Российской Федерации; Список
литературы гражданско-патриотической направленности; Список
рекомендуемых программных произведений) |
Регистрация на портале: |
❗Схема критериев оценки веб-сайтов информационных образовательных систем❕
Комментарии
Отправить комментарий